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2020年8月幼儿园课程

卷面总分：分试卷年份：2020.08 是否有答案：有

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试题序号

34

案例:在认识动物的内容安排上,老师先安排认识动物的外部特征,再认识动物的生活习性,最后认识动物的外部特征、生活习性其生存环境之间的关系。在科学课程中认识动物,在语言课程中阅读与该动物相关的绘本;在艺术课程中,绘制或制作该动物等。问题:
(1)述案例体现了幼儿园课程内容组织的原则和方法是什么?
(2)这种组织原则和方法的优缺点是什么?

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年龄阶段计划就是依据幼儿的年龄,分别制订大、中、小班教育活动计划,又可以称之为（）

A、学期计划
B、学年计划
C、单元计划
D、教学计划

让幼儿以完整的人的面貌面对完整的生活.有机的经验,不要把学科.领域这种人类划分知识的方式用以划分幼儿的经验,这决定了幼儿园课程结构应具备的特质是（）

A、全面性、启蒙性
B、生活性、浅显性
C、整体性、综合性
D、活动性、经验性

以学习经验的性质或对学生心理发展的指向为标准,可将课程分为情意性课程和（）

A、显性课程
B、隐性课程
C、经验性课程
D、认知性课程

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